A Cerimônia de Premiação
Na terça-feira, 11 de agosto de 2026, a Secretaria de Educação, em colaboração com a empresa Veolia, organizou a cerimônia de encerramento do projeto educativo intitulado “Ao redor da IberoAmérica 2026”. O evento foi sediado na EPG Nazira Abbud Zanardi, localizada em Cabuçu, e ocorreu no CME Adamastor. Estudantes do 5º ano da instituição foram reconhecidos por suas inovações e compromisso com a proteção ambiental ao criarem vídeos sobre a preservação e o uso responsável da água, com vistas a um futuro sustentável.
A cerimônia foi animada e repleta de atividades, incluindo dinâmicas de grupo, a apresentação de uma peça teatral relacionada ao tema e a distribuição de lanches. O momento culminante foi a entrega dos prêmios, que celebrou a criatividade dos alunos.
O Projeto e sua Importância
O projeto começou em abril do mesmo ano, envolvendo 115 estudantes do ensino fundamental. Durante a atividade, a água foi tratada não apenas como um recurso essencial para a vida, mas também foi discutido o seu ciclo, tanto na natureza quanto nas áreas urbanas. O projeto abordou ainda uma das questões mais prementes da atualidade: a crise hídrica.
Esse esforço educativo tem como objetivo conscientizar toda a comunidade escolar sobre a importância da conservação da água e dos ecossistemas que sustentam a vida no planeta. Além disso, pretende estimular práticas sustentáveis que beneficiem o meio ambiente.
A Conscientização sobre o Uso da Água
Um dos focos principais do projeto foi promover a reflexão sobre o uso consciente da água, tanto nas residências quanto nas indústrias. Os alunos foram incentivados a pensar sobre suas responsabilidades na conservação desse recurso vital para as próximas gerações. O projeto culminou na produção de vídeos educativos que compartilharam todo o conhecimento adquirido sobre a temática da água.
Atividades Realizadas Durante o Evento
Durante a cerimônia de encerramento, os alunos tiveram a oportunidade de participar de diversas atividades interativas. As dinâmicas de grupo foram projetadas para engajar as crianças de forma lúdica, enquanto a peça de teatro abordou questões relacionadas à água de maneira criativa e impactante. Os lanches oferecidos contribuíram para um ambiente agradável e acolhedor, estimulando a interação entre os participantes e a troca de ideias sobre o tema central do projeto.
Guardiões da Água: Um Tema Inspirador
Em 2026, o tema adotado para o projeto foi “Guardiões da Água”. Esse conceito foi estruturado em três eixos principais: descobrir, agir e transformar. A proposta visou inspirar tanto alunos quanto professores a desenvolverem projetos inovadores que utilizassem cartilhas educativas, conteúdos teóricos e práticas reflexivas. Assim, os alunos foram estimulados não apenas a aprender, mas também a agir em prol do ambiente.
A Criatividade dos Alunos em Vídeos
Ao longo das atividades, os alunos demonstraram um elevado nível de criatividade ao produzir vídeos que refletiam o conhecimento adquirido durante o projeto. Cada grupo se dedicou a criar conteúdos originais que abordavam de maneira clara e informativa a importância do uso responsável da água, e a contribuição que cada um pode dar para a preservação desse recurso essencial.
Impacto do Concurso Internacional
Os videos produzidos pelos estudantes participaram de um concurso internacional promovido pela Veolia América Latina, que celebra a consciência ambiental. Este concurso funciona desde 2012 e acolhe a participação de jovens talentos de oito países da América Latina, sempre pautando valores de igualdade e justiça. O encerramento trouxe a satisfação e o reconhecimento dos alunos e professores, refletindo o impacto positivo da iniciativa na formação de cidadãos mais conscientes.
Depoimentos dos Alunos Premiados
Na cerimônia, um dos destaques foi o aluno Samuel Gama de Castro, de 11 anos, que conquistou o 1º lugar no concurso, ganhando uma bicicleta e um certificado que o habilita a representar sua escola na seleção nacional. Ele dedicou muito tempo e esforço à produção de seu vídeo, motivado pelo desejo de trazer mudanças na forma como sua comunidade lida com a água.
“Esse prêmio é muito especial. Há dois anos ele pedia uma bicicleta. Quando soube do concurso, ficou entusiasmado e se dedicou muito à produção do vídeo com os colegas”, disse Bianca Gama de La Barra, mãe de Samuel, visivelmente emocionada.
O Papel dos Professores no Projeto
A dedicação dos educadores foi fundamental para o sucesso do projeto. A professora Edilene Seabra da Silva, que orientou o grupo campeão, recebeu um Kindle como reconhecimento. Por sua vez, a professora Edenir Pereira da Silva, que acompanhou os alunos que obtiveram a 2ª e 3ª colocações, foi premiada com um fone de ouvido sem fio, uma garrafa e um carregador portátil. Esses gestos ressaltam a importância do comprometimento dos professores na formação de alunos conscientes e engajados.
Perspectivas para o Futuro do Projeto
Este foi o primeiro ano em que o projeto foi implementado na escola municipal de Guarulhos, e as expectativas para 2027 são crescentes. A Secretaria de Educação planeja expandir a iniciativa para mais unidades de ensino, permitindo que um número ainda maior de alunos se torne defensor do meio ambiente e apresente soluções criativas e efetivas para a preservação ambiental e o enfrentamento das mudanças climáticas. Este tipo de iniciativa é fundamental para garantir que as futuras gerações assumam a responsabilidade sobre o que acontece com o nosso planeta.
A jornada transformadora empreendida pelos alunos não foi apenas um showcase de habilidades individuais; foi uma oportunidade de engajamento coletivo, unindo a comunidade escolar em torno de um objetivo comum: a proteção e conservação da água.